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«Tras los primeros pasos»: el papel de la narrativa en el conocimiento del barrio de Aluche.

En la entrada de esta semana hacemos un alto en el camino para tratar una de las técnicas de crucial importancia durante el proceso de elaboración del diagnóstico participado de un territorio, la entrevista. La vertiente cualitativa de los diagnósticos participados por barrios reúne y aglutina las narrativas o relatos de las personas que viven, trabajan y/o desempeñan alguna función pública en el barrio o distrito sobre distintas temáticas. En la entrada de hoy contamos cómo ha sido la evolución del proceso de entrevistas en el barrio de Aluche.

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Primeros pasos: «tejiendo voces, conociendo Aluche».

Si algo permite el proceso de diagnóstico participado en un nuevo territorio es poder entrar en relación con las diversas «voces» que piensan, sienten y hacen del barrio un lugar «vivo» (como enunciábamos en la entrada anterior). En ese sentido, durante este primer semestre de 2019, el equipo del Servicio de Convivencia en el barrio de Aluche ha centrado gran parte de su trabajo en conocer esas voces y participar en otros espacios abiertos a la ciudadanía para buscar otras nuevas e hilar el relato sentido por todas ellas, para reconstruir el estado de la convivencia en Aluche.

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Aluche: «un Barrio Vivo».

Desde el pasado mes de Abril (después del primer trimestre del año dedicados al análisis sociodemográfico y de necesidades sociales del distrito Latina), el Servicio de Convivencia Intercultural en Barrios comenzó a tener presencia en un nuevo barrio de la Ciudad de Madrid: Aluche. Como en cualquier comienzo, cuando el Servicio de Convivencia inicia su actividad en un territorio nuevo, el principal propósito es poder ir construyendo (mediante distintas metodologías) la realidad social que describe al distrito y, en especial, al barrio o territorio donde se desarrollarán las futuras acciones. Es decir, la elaboración del diagnóstico participado del barrio de Aluche.

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Convivencia con Futuro


Convivencia con Futuro

Dentro del proceso iniciado en Zofío para el estudio, diagnóstico y conocimiento del barrio, la visión y propuestas de la infancia y adolescencia, son importantes. Son las aportaciones para el presente y el futuro en la participación .

Por eso mismo, en el mes de noviembre abrimos un pequeño espacio con la asociación juvenil «Agua Viva», en el que cerca de 30 chicas y chicos, pensaron y debatieron en torno a cuatro preguntas relacionadas con la vida en el barrio.

Conversaron sobre servicios para la infancia y la juventud, espacios de relación, grupos y tipo de actividades, vías de participación, y por último, el tema que incorpora la finalidad última por el que se inició el proceso, la convivencia.

Para el debate elaboramos cuatro preguntas que por grupos respondían por consenso grupal. En concreto, con el tema de la convivencia la pregunta formulada fue: «Si pudieras pedir tres deseos para la mejorar la convivencia social e intercultural entre chicos y chicas en el barrio ¿Cuáles serían?»

Tras el debate, resultó muy gratificante comprobar que entre los más pequeños/as del barrio hay conciencia social, porque como se puede comprobar en la fotografía que se incluye arriba, se demuestra que para ellos/as el «Respeto«, en negrita, es uno de sus ingredientes necesarios para estar en una comunidad que construya  convivencia.

Llegamos a Orcasur

Orcasur

Orcasur

El Servicio de Convivencia Intercultural empieza este año su trabajo en un nuevo barrio del distrito de Usera: ORCASUR.

Así, este año tendremos presencia en tres barrio de Usera: Pradolongo, Almendrales y ahora Orcasur.

Como siempre, empezamos reconociendo el territorio para poder realizar un diagnóstico participado con vecinos y vecinas y agentes técnicos que ya trabajan y conocen bien el barrio.

Además, realizaremos una guía de recursos del barrio, como hacemos en cada territorio en los que tenemos presencia. Sigue leyendo