Nos gustaría invitaros a participar en el encuentro comunitario del próximo sábado en el Parque de la Maceta. Se organiza desde la Plataforma Infanto-Juvenil del distrito, en la cual participa el Servicio de Convivencia Intercultural en Barrios de Vicálvaro.
No ha empezado el verano y el Servicio de Convivencia ya está calentando motores con actividades refrescantes que hacen más llevaderas las clases de este mes de junio. Entidades y recursos del distrito de San Blas-Canillejas han sido invitadas a participar a través de la RID (Red de IES del Distrito de San Blas-Canillejas) en una semana especial en el que no se han acabado las clases pero los y las jóvenes ya tienen las notas académicas.
La propuesta consiste en planificar una serie de actividades para los días del día 10 al 17 incluidos en colaboración con los IES públicos del distrito. Esta propuesta tiene varios objetivos:
El Servicio de Convivencia forma parte de la actividad Refréscate, una gymkhana con distintas estaciones de la que también forman parte los siguientes recursos: , Avivar, Quedat.com, CAD San Blas, CMSc, Educadoras de Absentismo, Espacio Joven, OIJ y Canillejas Comunitaria. La parte del Servicio y de la asociación Avivar consiste en un circuito que para avanzar y llegar a la meta deberán responder preguntas sobre interculturalidad o curiosidades sobre el distrito.
El pasado viernes el Servicio de Convivencia junto con el proyecto Quedat.com organizó un escape room dirigido a los y las jóvenes del barrio de Canillejas.
20 jóvenes del distrito de San Blas Canillejas, dividos en grupos de 6 personas pasaron la sala de escape para desactivar una bomba que en el caso de que no ser desactivada expandría la pandemía de los tópicos por el mundo. Una jornada lúdica en la que a través de la lógica y la deducción tenían como objetivo desactivar la bomba que contenía un virus letas con los tópicos racistas y machistas más frecuentes en el barrio.
Cada participante en el juego, parte con un rol y una misión que desconoce el resto de participantes. En este juego además de conseguir desactivar los rumores y encontrar la llave de salida, es igual de importante la forma de relacionarse con los compañeros/as y leer atentamente el argumentario que desmonta los tópicos.
Casi todos los grupos consiguieron el reto de salir de la sala desactivando la bomba del rotapicus letal y no propagando el virus de los tópicos por las calles de Canillejas.
Os animamos a seguir descubriendo más noticias en la web https://desmontandotopicos.com/
Este año no podría faltar de cara a verano el curso de premonitores/as que organiza la Mesa Técnica Joven de San Blas Canillejas. Cada vez son más entidades las que se suman a esta iniciativa, este año se incorpora a las sesiones el Espacio de Igualdad de Lucia Sánchez Saornil y el equipo de Inclusión Sociocomunitaria.
Este nuevo curso de premonitores/as de ocio y tiempo libre es una estupenda oportunidad de iniciarse en el ocio y tiempo libre. Un curso gratuito que se impartirá del 24 al 28 de junio de 10:00 a 14:00 horas en el Espacio Joven de San Blas (c/ San Marino 6).
Este año como novedad será una especialización en agente comunitario/a, formación para aquellas personas que quieran continuar con su formación del 1 al 5 de julio.
Si quieres participar tienes como requisito para participar en el curso haber nacido entre 2001 y 2004, y residir en el distrito de San Blas -Canillejas. Si quieres inscribirte lo puedes hacer el CMSC (c/Pobladura del Valle 13B) del 20 de mayo al 12 de junio de 9:00 a 20:00 horas.
Para más información puedes llamar al siguiente teléfono: 626 580 934
Las fiestas del ensanche ya están aquí!! Y este año participaremos apoyando a la red de Entidades Ensanche se mueve, para organizar el
El Ensanche si que Vale que es un encuentro de talentos jóvenes del barrio. Se realizará en la Explanada de las Suertes (esq. Metro las Suertes) a partir de las 18:00 hs.
Cantas? bailas? escribes poesía?Aún hay hueco así que si te quieres inscribir para demostrar tu talento. Copia el QR o sigue el Enlace si pinchas aquí.
Después del encuentro de talentos a las 20:30 realizaremos una GRAMOLA!! Ven para pedir tu canción y disfrutar con nosotras.
Segundo Sports Day en el parque de las Cataratas
A partir de las 17:00 de la tarde (hora de inicio de Inscripciones), estarmos en el Parque de las Cataratas (calle puerto de porzuna, esq. calle Cabeza Mesada) realizaremos el Sports Day para promocionar actividades de jóvenes en el Ensanche.
Si eres jóven mayor de 12 años, te puedes apuntar para participar en alguna de las actividades que realizaremos: Habrá Basket, Parkur, Slackline, Calisternia, Salsa, Rugby, Ping Pong, Kenpo, etc..
El martes 23 de abril, la Mesa Técnica Joven tuvo la oportunidad de acompañar a uno de los agentes comunitarios de San Blas Canillejas en el encuentro de experiencias organizado por la NYU Madrid: Global Engagement Symposium.
El proceso comunitario Agentes comunitarios/as fue invitado a participar en este encuentro junto con otras experiencias de jóvenes estudiantes de dicha universidad. La experiencia de agentes comunitarios/as se presentó como un ejemplo de la participación juvenil, una realidad que surge de los y las jóvenes del distrito que tiene que ver con la necesidad de generar procesos de participación juvenil con el objetivo de fomentar grupos autónomos de jóvenes que realicen sus propias acciones y que tengan la formación y el acompañamiento para ello.
Primero que todo, nos gustaría preguntarte… ¿Sabes qué es un rumor? O ¿te has visto envuelto en un rumor?
De rumores están llenos los rincones… ¿pero qué tan ciertos son?
¿Los transmites? ¿Los frenas? ¿Los ignoras? ¿Los cuestionas?
Los rumores se pueden dar en conversaciones, generalmente se transmiten de persona a persona sin que existan datos que los puedan comprobar, en otras palabras los rumores son especulaciones no confirmadas. Si nos ponemos a pensar un poco más a fondo, nos encontramos con que los rumores pueden convertirse en creencias que transmitimos sin cuestionar y que se van perpetuando.
Actualmente la tecnología, los medios de comunicación, las redes sociales, etc., nos permiten recibir, transmitir y compartir un volumen alto de datos e información, pero… ¿cuántas veces estás seguro que lo que escuchas, lees y/o compartes es 100% real?
Todas las personas estamos expuestas y podemos vernos envueltas en un rumor, por ejemplo, en centros educativos es muy habitual la presencia de tópicos o rumores, principalmente negativos, sobre ciertos colectivos o sectores de población, que pueden ser sensibles a estos rumores. Estos rumores se transmiten con facilidad y llevan a actitudes de discriminación dentro y fuera de las aulas.
Desde septiembre del 2016 el proyecto de Canillejas comunitaria y el servicio de convivencia intercultural en barrios hemos trabajado con los alumnos y alumnas del IES de Simancas con talleres enmarcados en la campaña Desmontando Tópicos . Dentro de esta estrategia hemos iniciado un proceso de agentes antirumores donde brindamos formación y detectamos los rumores más frecuentes, haciendo posible la construcción de un contra-argumentario y creación de nuevos discursos positivos que nos sirvan para neutralizar los rumores racistas con información veraz y objetiva, a través de datos estadísticos y otras fuentes fiables. Sigue leyendo
El mes de febrero ha sido un mes lleno de colores en el barrio de Canillejas. El Servicio de Convivencia ha querido traer color al barrio, pero no lo ha hecho solo sino que ha tenido grandes compañeros y compañeras de viaje. El Equipo de Actuación Distrital, Equipo de Proximidad en Drogadicciones y el Proyecto Canillejas Comunitaria han colaborado con el Servicio para que las actividades fueran todo un éxito,
Comenzamos el mes con talleres de sensibilización y reciclaje, que nos dotaron de herramientas para hacer unos estupendos disfraces con materiales reciclados. El 1 de marzo en el parque de Antonio de Palacios se vistió de fiesta para celebrar . Una jornada festiva en la que se desfiló con los disfraces que previamente habíamos hecho y se realizaron juegos en los que participaron vecinos y vecinas de todas las edades.
Las fiestas de Carnaval también vinieron de parte de la Mesa Técnica Joven que quiso que jóvenes del distrito tuviesen una fiesta de carnaval. El 27 de febrero se invitó al Espacio Joven de San Blas- Canillejas a todas las clases de 3º ESO de los IES que participaron en la formación de participación, a una 3ª sesión abierta en la que los y las agentes comunitarias presentaron su grupo y dinamizaron actividades de las que pudieron disfrutar los participantes.
Si quieres participar como agente comunitaria y organizar actividades que mejoren tu barrio puedes escribirnos a este mail : mesatecnicajovensbc@gmail.com
Este mes toca trabajar sobre las distintas formas de discriminación con los alumnos del IES Renacimiento.
Como siempre lo hacemos a través de varias dinámicas que nos ayudan a centralizar el tema.
Esta vez simulamos una catástrofe nuclear. Audio sonando y desde la microfonía se dan instrucciones. Se les ha convocado desde el equipo de salvamento para poder entrar en refugios nucleares, pero sólo son de 4 plazas. En grupos de 5 deben decidir quién se queda fuera, argumentando y consensuando. Deben de compartir los mismos criterios para quedarse y sobrevivir….
Por supuesto no puede faltar el debate, ¿Cómo se lo han vivido y que ha pasado? , ¿Quién y porque se quedan fuera? ¿Qué es la discriminación y quien puede discriminar?, ¿qué colectivos son discriminado? ¿Hay alternativa a la discriminación?
La siguiente dinámica es la carrera de obstáculo, va a comenzar una carrera, todos en la línea de salida. Pero cada cual saldrá desde un punto más adelante o más atrás en función de la circunstancia que tengan. El objetivo de la dinámica es darse cuenta que en la vida hay desigualdades y discriminación. Será un trabajo personal y para que no influya en nada se taparan los ojos… darán un paso adelante quien…
Sea mujer. Quien sus padres sean de origen extranjero. Tenga menos de 50 libros en casa. No vea a sus padres leer a menudo. No tenga un sitio fijo para estudiar o no pueda hacerlo normalmente en su casa. Quien comparte casa con otras familias. Quien tenga orígenes africanos. Quien en su casa es difícil llegar a fin de mes. Sus padres no han estudiado en la universidad. Te han dicho alguna vez vete a tu país.
Los chavales se fueron a casa con muchas cosas en las que pensar, seguiremos trabajando en el tema…