El pasado jueves día 27 de octubre celebramos el II Encuentro Comunitario de Usera.
Esta jornada da continuidad a lo trabajado en el Encuentro realizado en junio y tenía como objetivo reflexionar sobre la actual red de trabajo comunitario del Distrito y cómo poder mejorarla y hacerla más operativa y ajustada a las necesidades reales del territorio.
El pasado viernes 21 de octubre celebramos en Usera la jornada PRADOLONGO SE CUIDA
Organizada por la plataforma «Pradolongo Se Mueve» tenía como objetivo concienciar del cuidado y buen uso del espacio natural y centro neurálgico del distrito que es este parque.
El Miércoles 19 de Octubre, el Profesorado del Colegio San Luis Felca y el centro Educativo infantil “Zofio” del Distrito de Usera, reciben una formación relacionada con los Códigos y Claves Culturales del Colectivo chino. La formación fue impartida por la Asociación de Profesores Chinos en España.
En base a las preguntas e inquietudes del profesorado asistente se ha ido desarrollando el contenido de la formación. Siendo valorado positivamente por los mismos .La labor del SCI, ha sido crear un espacio de formación donde el profesorado pudiera responder a sus dudas e inquietudes sobre las competencias Educativas , lingüísticas y culturales del alumnado Chino dentro del aula .
Acaba de dar comienzo en Usera un nuevo proceso participativo al que todos los vecinos y vecinas están invitadas.
Se trata de construir entre todos y todas el futuro centro cultural y juvenil Zofío.
El proceso, dinamizado por Todo por la Praxis, comenzó el 30 de septiembre y durante dos semanas de trabajo, a través de varias sesiones, se irá dando forma a este nuevo espacio para toda la vecindad de Usera.
El viernes 9 de Septiembre el Servicio de convivencia Intercultural juntamente con la presencia de Policía Municipal del Distrito , hemos sido testigos de la celebración festiva del Colectivo chino en el Distrito de Usera.
Ha sido un acto organizado por el mismo colectivo que trasmitió aparte de calor humano y la gran apertura de participación de este colectivo en el Desarrollo Comunitario del Barrio.
Gracias y desde el Servicio de Convivencia Intercultural os deseamos que los siguientes años estos lazos se encuentren fortalecidos.
Ya está la programación de las fiestas del Distrito de Usera.
Este año el programa ha sido fruto del trabajo realizado por la comisión de fiestas que aglutina al tejido asociativo y social de los 7 Barrios del Distrito : Pradolongo, San Fermín, Moscardó, Zofío, Almendrales, Orcasitas y Orcasur.
¡ Os esperamos !
Para más información pincha sobre el cartel de las fiestas.
Durante los días 12 y 17 de Agosto el Servicio de Convivencia Intercultural ha gestionado la visita guiada del Centro de Lengua y Cultura China XIn- DongFang , y la Asociación de Padres adoptantes de niños /as chinas al centro de la Policía Nacional del Distrito de Usera, dicha actividad ha formado parte de una planificación de intervención Comunitaria anual con el colectivo Chino, dentro del Proyecto “Conoce tu Barrio» ,Durante la visita el Inspector Delegado de Participación Ciudadana mostró la labor que se realiza en cada uno de los departamentos u oficinas tales como: la Administración, La policía Científica y otros.
Ha sido una visita enriquecedora ya que les dio a los visitantes una visión cercana hacia el trabajo que desempeña la Policía Nacional.
Al finalizar los participantes recibieron un Carnet Infantil de Socio de la Policía.
Agradecemos al cuerpo Policial por formar parte de este proyecto realizado con la finalidad de contribuir a la promoción de la diversidad Social y aportar para conseguir el mejor clima de convivencia en el Distrito.
En el Salón de Actos de la Bibioteca Pública Maria Moliner el Foro Minorías convocó a quienes en los años 60 a 90 participaron activamente en actividades de Ayuda Mutua en Villaverde.
Felipe Reyero, que en los 80, vino a trabajar como médico en la Sanidad Municipal y poco después a vivir, introdujo el sentido del acto: recordar que en tiempos en los que eran escasos los servicios públicos, hubo vecinos y profesionales que se volcaron de modo altruista en ayudar a personas concretas y en mejorara la vida en común.
El salón estaba decorado con grandes carteles en los que se recogían testimonios de vida vecinal de algunas mujeres y fotografías de actualidad u de cuando eran jóvenes, que ilustraban el paso del tiempo en quienes siempre se han dedicado a tareas de voluntariado, como Dioni, en tiempos bailarina profesional y colaboradora habitual del Foro Minorías, desde que se fundó hace 20 años.
También se mostraban las maquetas del barrio que hecho el taller de carpintería de AFANDICE .
El pasado día 23 de junio se celebró en Usera el I Encuentro Comunitario #UseraComunitaria
Con una participación de más de 65 personas y la representación de 36 recursos y plataformas el encuentro resultó ser un éxito y una estupenda oportunidad para conocernos y hablar sobre el distrito.
Ayer el Servicio de Convivencia de Puerta del Ángel tuvo el gusto de acompañar al CRL Latina, recurso amigo con el que se trabaja en la línea de la rehabilitación laboral de personas estigmatizadas por la enfermedad mental, a la exposición de Bernardí Roig “Cuidado con la cabeza”, mediada culturalmente por Pedagogías Invisibles, que realizaron una labor muy interesante con el grupo que formamos (usuarios del CRL, personal técnico del CRL y el propio Servicio). En la Sala Alcalá 31 se exponen hasta el 24 de julio 21 obras escogidas en diferentes soportes (escultura, fotografía, vídeo, dibujo e instalación).
Sin duda, lo más interesante es ese espacio para compartir visiones, un entorno de aprendizaje colectivo donde queda patente que la interpretación del entorno tiene tanto que ver con el pensamiento como con la memoria, y que cada cual descifra la realidad en base a lo que lleva en su cabeza. Curiosos ejemplos nos demostraron a lo largo de la visita el viejo dicho “todo depende del cristal a través del que lo mires”.
Con la idea de contribuir a la producción artística y a la sensibilización cultural, Pedagogías Invisibles trabajó con el grupo a fin de poner en valor cada mirada individual y también la mirada colectiva mientras generaba un registro artístico de nuestra visita, un relato conjunto a partir de las impresiones de la exposición.